AKTUELLT


Aktuellt från Finlands Folkhögskolförening

Läs mejlutskicket från 19.1.2012 i PDF-format.

Händelsekalender 2012

* Ledarskap för ett dynamisk lärcenter –fortbildning (se nedan)
* Rektorsdag 15.3.2012, Botta, Helsingfors.
* Folkhögskoldagar 8-10.8.2012, Metallityöväen Murikka-opisto, Terälahti.

>>> Mer evenemang och info i Kalendern på den finskspråkiga sidan.



Ledarskap för ett dynamisk lärcenter –fortbildning

Finlands Folkhögskolförening i samarbete med svenskspråkiga folkhögskolor arrangerar under år 2012 utbildning, som är fortsättning på den träning som förverkligades tidigare tillsammans med PeD Renata Svedlin.

Avsikten med Ledarskap för ett dynamiskt lärcenter –utbildningen är att utveckla och förstärka ledarskapfunktioner i enlighet med den nya situationen. Med hjälp av utbildningen försöker man förnya och förändra verksamheten och det kräver samarbete som involverar flere personer. Utbildningen består av närstudier, utvecklingsprojekt samt mentorskap för dessa. Teman för närstudier är t.ex.: delat ledarskap och förändringsarbete, kvalitetssäkring och självvärdering, validering av de studerandes kompetens och skolornas egna utvecklingsprojekt.

Närstudierna arrangeras vid följande tidpunkter:
9.-10.2.2012, Folkhälsans Seniorhus, Mannerheimvägen 97, Helsingfors
Program: PDF
Beskrivning: PDF
Anmälningsblankett: HTML
Sista anmälningsdag: 25 januari 2012.

7.-8.5 2012. (plats meddelas senare)
11.-12.10 2012 (plats meddelas senare)
17.-18.1 2013 (plats meddelas senare)
april 2013, (datum och plats meddelas senare)


Finlands Folkhögskolförening

Utbildningsstyrelsen finansierar projektet


Statsunderstöd i form av studiesedlar

I statsbudgeten för år 2012 har under moment 29.30.30 anvisats ett anslag för statsunderstöd i form av studiesedlar. Utbildningsstyrelsen är beredd att anvisa folkhögskolornas huvudmän sammanlagt 1 200 000 euro i understöd.

Ansökningarna ska ha inkommit till Utbildningsstyrelsens registratur senast 29.2.2012 kl. 16.15. Blanketterna kan fyllas i 16.1–29.2.2012. Webblanketterna stängs 29.2.2012 kl. 16.15. En elektronisk blankett som inlämnats inom tidsfristen uppfyller tidsfristskriteriet. Försenade ansökningar behandlas inte.

Mer info och ansökningsblankett: HTML


Utbildningsstyrelsen


Först till Norden!

Nordiska informationsdagar för studerande på andra stadiet
15–16.3.2012, Hanaholmen, Esbo

Under dagarna får deltagarna information om det nordiska samarbetet och möjlighet att bekanta sig med nordiska studie- samt arbetsmöjligheter och lära sig om kulturella skillnader mellan de nordiska länderna. Ungdomar som tagit del av det nordiska ungdomsutbytet medverkar och i programmet ingår också ett besök på riksdagen. Inbjudan har skickats till samtliga folkhögskolor.

Inbjudan, program och anmälningsblankett: http://pnn.fi/sv/forst-till-norden


Pohjola-Nordens Ungdomsförbund


Nordisk Innovationskonferens 2012

4 - 5 juni 2012, Oslo

Konferensen skall vara en mötesplats för alla aktörer inom livslångt lärande och skall facilitera dialog mellan beslutsfattare, organisationer inom vuxnas lärande och arbetslivspartners.

Konferensen skall diskutera innovation och kreativitet i ljuset av den nordiska välfärdsmodellen ur det livslånga lärandets perspektiv. Aktuell kunskap och best practice inom temat skall presenteras och ta upp frågor som t.ex.:
• Nytänkande i systemer och strukturer
• Innovation i läroprocesser
• Gränsöverskridande och nya partnerskap
• Nya former och arenor för lärande
• Utveckling av innovativa kompetenser – var och hur?

Mer info på NVL:s kalender-sida.


Nordiskt nätverk för vuxnas lärande


Att utbilda världsmedborgare!

– nordiska folkhögskolelärare inspirerar till pedagogiskt arbete kring hållbar utveckling och globalt medborgarskap
Vilken identitet har vi som människor? Är vi i första hand oslobor, norrmän, européer eller världsmedborgare? Kan man lära någon att bli världsmedborgare med syfte att få en global identitet och medvetenhet? Detta häfte är resultatet av ett Nordplus-projekt i regi av Nordiska Folkhögskolerådet.
Projektet pågick mellan 2010 och 2011 och alla projektdeltagare utbytte erfarenheter under den globala folkbildningskonferensen A world worth living in i Malmö i juni 2011.

Rapporten finns på NFR:s hemsida: www.ffd.dk/nfr



Den nordiske voksenlærer

- En kortlægning af formelle krav til og uddannelsesmuligheder for voksenundervisere i de nordiske lande. Publicerat 2011

Nationalt center for kompetenceudvikling, NCK har i samarbejde med NVL’s netværk om voksnes læring gennemført en nordisk kortlægning af kompetencekrav til voksenlærere i de nordiske lande og uddannelsesmuligheder inden for det voksenpædagogiske område i de nordiske lande.

Rapporten er initieret af Rådgivningsgruppen for Nordisk Samarbejde om Voksnes Læring (SVL), som derved har medvirket til at opfylde et behov for en samlet nordisk viden på området og skabt grundlag for videre arbejde med professionalisering af voksenlærere.

Rapporten: PDF


Den nordiske voksenlærer


Ubs ANDATAS 2012 anvisningar

Uppdateringen av utbildningsutbudet för år 2012 i Utbildningsstyrelsens läroanstaltsdatasystem ANDATAS: www.andatas.fi.
Utbildningsanordnaren ansvarar för att uppgifterna i ANDATAS är uppdaterade och riktiga.

Anvisningar och tidtabeller: PDF


Utbildningsstyrelsen


Framtidsbilder

Renata Svedlin, PeD, har under hösten 2010 genomfört ett utvecklings- och forskningsprojekt för de svenska folkhögskolorna inom Finlands Folkhögskolförening. Projektet har baserats på ett avtal mellan Finlands Folkhögskolförening och Åbo akademi, Pedagogiska fakulteten. I projektet har ingått att stöda folkhögskolorna i beredningen av ansökan om förnyat huvudmannatillstånd, analys av strategier och konsultativt stöd till folkhögskolorna. Uppdraget har förverkligats genom att Renata Svedlin har medverkat vid centrala möten, träffar och seminarier, samt bidragit med situationsanalyser, perspektivskapande jämförelser och förslag till åtgärder. Besöken till de svenska folkhögskolorna bestod av möten med rektor och med styrelserepresentanter, samt möten med lärar- och personalrepresentanter för grundliga diskussioner kring den rådande förändringsprocessen och reflektion kring sätt att hantera och möta den fortsatta utvecklingen.

Rapporten, som baserar sig på projektet, utgör en sammanställning av slutsatser och kommentarer som gäller för detta skede av utvecklingsprocessen för de svenska folkhögskolorna och den fria bildningen.

Rapporten ” Framtidsbilder – De svenska folkhögskolornas pilotprojekt hösten 2010” utkommer under vecka 5 och sänds till de skolor som beställt ett eller fler exemplar av rapporten.


Ladda ner rapporten som
PDF


FRISBI – UTREDNINGEN 2010

En analys av framtida utmaningar och nya strukturer inom det fria bildningsarbetet i Svenskfinland av Kjell Herberts.

Rapporten: PDF



Folkbildning i Min Morgon

Finns intresse att delta i folkbildningsinslaget i Min Morgon -tv-programmet? Det handlar alltså om att skapa en ring av folkbildare som kan ge initierade kommentarer från sin hemtrakt och i programmet kunde också presenteras intressanta, folkbildande kurser och aktiviteter på folkhögskolorna. Mer info av Cityportal Ab:s VD Henrik von Pfaler, henrik.pfaler(ät)cityportal.fi.